En un aula, es importante tener en cuenta diversos aspectos como la importancia que adquiere el proceso de aprendizaje del alumno y la posibilidad de elaborar como docente nuestros propios materiales educativos de manera que podamos personalizar dicho aprendizaje. Sabemos que el aprendizaje mejora si el alumno es participante activo en el proceso educativo, por lo que hay que elegir métodos educativos, por lo que hay que elegir métodos educativos que lo favorezcan.
Un recurso que nos puede ser muy útil para el aprendizaje del alumnado es la Webquest, la cual es
una forma de utilizar idénticamente Internet. La cual consiste en una actividad de búsqueda de información de forma guiada,la actividad se centra en el uso de la información, análisis, síntesis mas que en la búsqueda, los alumnos trabajan de manera autónoma construyendo su propio conocimiento mediante una serie de pasos que tienen que seguir, mientras que el docente es el que orienta todo el proceso de enseñanza.
Algunas de las características de Webquest que podemos encontrar son las siguientes.
- Centra la actividad en el uso de la información, más que en su búsqueda
- Exige la participación de los alumnos de manera grupal, adoptando cada miembro o grupo una perspectiva o un rol y poniendo en común los conocimientos adquiridos para realizar la tarea
- La calidad del producto obtenido depende del nivel de trabajo cooperativo y de colaboración.
Podemos encontrar diferentes tipos de webquest.En primer lugar la Webquest a corto plazo:
- Es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido, de una o varias materias
- Se diseña para ser acabado de uno a tres periodos de clase
- Se diseña para ser realizado en una semana o un mes de clase
- Implica mayor numero de tareas; suelen culminar con la realización de una presentación con una herramienta informática.
-Partes de una webquest
- Introducción: presenta el planteamiento de la Webquest a todo el grupo.
- Tarea: se identifica con el objetivo de las actividades y pasos que se tienen que realizar y se presentan los recursos.
- Evaluación: donde se indican los aspectos que se valoraran y como se valoraran
- Conclusión: aparecen las reflexiones finales
- Orientaciones para el profesor: Aparecen sugerencias ara utilizar la Webquest en clase.
Para que podáis observar un ejemplo, dejo aqui un enlace.
- Definición de caza del tesoro
- La caza del tesoro son una serie de preguntas y una lista de direcciones o paginas web de las que pueden extraerse o inferirse las respuestas
- Existe una pregunta final que sirve para poder integrar todos los conocimientos que se han desarrollado en los pasos anteriores
- Son una herramienta Tic excelente para utilizarse en el salón de clases bajo el principio de que " primero es la metodología y luego la tecnología"
- Presenta la ventaja que esta metodología se puede utilizar sin Internet para ello son necesarias revistas, periódicos y /o libros
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