Teoría,Tema 10

TEMA 10: REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN TWITTER Y FACEBOOK

Definición y características de las redes sociales

Algunas de sus características más importantes son:

-Son redes de relaciones personales, también  definidas como comunidades, que proporcionan sociabilidad, soporte, información y un sentido de pertenencia e identidad social.

-Son grupos de personas con algunos intereses similares que se comunican  a través de proyectos

-Existen un cierto sentido de pertenencia a un grupo con una cultura común: se comparten valores, normas y un lenguaje en un clima de confianza.

Definición de redes sociales

-Son espacios Web que ofrecen  servicios y funcionalidades de comunicación diversos para mantener en contacto a los usuarios de red

-Se basa en un programa especial que integra numerosas funciones individuales: blog, wikis en una misma interfaz.

-Como ejemplos de redes sociales más importantes destacan:

·                FACEBOOK, TWITTER, MYSPACE, NING, SECOND LIFE, TUENTI

Tipos de redes sociales

Según actividad:

 Microblogging: Permiten enviar y publicar mensajes breves de texto, así como conseguir a otros usuarios. Twitter, Muugoo, Plurk.

   Juegos: Los usuarios potenciales son aquellos que buscan relacionarse para jugar. Secon life, wipley, Haboo

 Geolocalización: Permite saber la posición de un objeto, persona, monumento. Foursquare, Metaki.

  Marcadores sociales: A través de etiquetas clasifican, almacenan, enlaces para ser compartidos. Digg, Diigo

Según el contenido compartido:

   Fotos: Permiten almacenar, ordenar, buscar y compartir fotografias. Fotolog

  Música: Permiten escuchar música además de clasificarla y compartirla. Last fm

 Vídeos: Permite crear perfiles y listas de amigos. Youtube y compartir textos

   Documentos: Se pueden encontrar, publicar  y compartir textos. Scribd

 Presentaciones: Permiten clasificar y compartir sus presentaciones profesionales. Slideshare

   Noticias: Permiten ver la información que más interesa. Digg meneame

   Lectura: Se puede clasificar las preferencias literarias. Weread

Usuarios potenciales en redes sociales

- Social media selectors: Orientados a la funcionalidad en términos de la comunicación y contacto con el grupo de referencia(40%) Gente relacionada con marketing

-Simple social networks: Motivados por la dimensión social lúdica y lo relacional con respecto a su grupo social (33%)

-Trend followers: El entretenimiento y la información de eventos y fiestas constituyen su principal leivmotiv(19%): modo de vida, utilizan redes sociales por ejemplo para informar de fiestas, eventos..

-Social media addicts: Tienen una clara intencionalidad profesional.(10%). Utilizan las redes sociales como un elemento de relaciones profesionales, crean cosas innovadoras, curriculum en cartón de leche...

Aplicaciones  educativas de twitter y facebook

Canal de noticias en el tiempo real para la comunidad educativa

Aviso sobre la publicación de boletines informativos, periódicos. Ej: en twitter de la universidad publican bolteines, periódicos, reuniones, etc. Todo lo que se gestiona en un centro de forma privada a base de un cartelito, se puede gestionar a tiempo real en Twitter.

Información de carácter más oficial, como becas, fechas de exámenes.

Como agenda y recordatorio de eventos tales como reuniones o quedadas.

Establecer un canal de noticias en diferido mediante el uso de los widgets que permiten publicar la información de Twitter en las páginas web. Pueden conectarse a cualquier pagina web y reenviar la publicación de la página web al twitter.

Establecer una comunicación bidireccional entre el Centro y la comunidad educativa. A diferencia de fórum de discusión, el alcance de Twitter está restringido a los seguidores de los usuarios.

Establecer una comunicación bidireccional entre el centro y la comunidad educativa. A diferencia  de fórum de discusión, el alcance de Twitter está restringido a los seguidores de los usuarios. 

Lo primero que se visualizó como interesante son los grupos. Se crearon tres grupos, uno para curso, donde se pretende con ello ir comentando las actividades de clase. El objetivo es crear un espacio de reflexión respecto a los problemas que van sucediendo. La inscripción al grupo quedo obligatoria para los alumnos, el acceso al grupo era por invitación. Herramienta para ir refrescando todas las cosas que se puede hacer en clase y ahí se realizan todos los comentarios correspondientes. El grupo es un elemento de trabajo.

Los eventos, a través de los cuales se pretende ir refrescando la memoria de los estudiantes respecto a las actividades, lecturas, exámenes y todo lo que es parte de la vida escolar y que anotamos en nuestras agendas.

Crear encuestas con contenido educativo, pero deben ser entretenidas, simpáticas y sencillas, para no diferenciarse demasiado de aquellas que les gustan a los alumnos. Es muy importante tener fundada una razón didáctica. Herramienta que no es fácil de usar, sino nosotros tenemos que crear una encuesta entretenida e interesante para el alumno.

Study Groups: Es una manera rápida y fácil de colaborar con los compañeros de clase y planificar tareas para los cursos. Puedes crear listas de tareas, discutir ciertos temas y establecer horarios de reuniones.

Mathemathical Formules: Con esta aplicación se puede escribir en el muro de tus amigos fórmulas matemáticas. Estas se escriben con la sintaxis de Látex.

CiteMe: Con esta aplicación puedes obtener citas para tus notas en formato WorldCat, el catálogo más grande del mundo.

BooksiRead: puede calificar y compartir opiniones sobre los libros que estás leyendo o has leído, también puedes consultar opiniones de otros o buscar usuarios con gustos similares. Referencia que puede utilizar en trabajos.