martes, 15 de octubre de 2013

Teoría tema 5

 Tema 5 La web 2.0 

  • Deferencias entre la web 1.0 y la web 2.0

La web 1.0 presenta las siguientes características

-Paginas web estáticas son aquellas que no hay ningun tipo de contenido multimedia
-Los contenidos son producidos por el webmaster
-La arquitectura de trabajo es cliente servidor
-Visualización de contenidos mediante un navegador web
-El usuario solo puede leer el contenido
-Es necesario tener un programa cliente instalado en el PC.


La web 2.0 presenta las siguientes características

-Gran interacción entre los usuarios
-La plataforma de trabajo es la propia pagina web( no es necesario tener instalado un programa cliente en el (PC)
-Contenido dinámico
-Visualización mediante navegador, lector RSS 
-La escritura web es compartida( ya que existe la posibilidad de crear un bloc entre todos)
-La unidad mínima de contenido es el post o articulo 
-Todos son autores de la información



  • Aplicaciones de la web 2.0
Aplicaciones de la web 2.0 según la actividad a la cual se destina
-Para  expresarse, crear y publicar: como herramientas mas importantes son los blogs y wikis
-Para compartir publicar y buscar información: PodCarst, Youtube, Flickr
-Redes sociales: Second life, facebook
-Para acceder a informacion de interes RSS,XML, Google reader, buscadores especializados


  • Implicaciones educativas de la web 2.0
-Es un espacio horizontal y rico en fuentes de información
-Está orientado al trabajo autónomo y colaborativo
-Crítico y creativo, fomenta la expresión personal
-Permite investigar  y compartir recursos, crear conocimiento y aprender
-Facilita un aprendizaje mas autónomo, mayor participación en las actividades grupales
-Hay mas interés y motivación.
-Permite elaborar materiales( solo o en grupo), compartirlos y someterlos a los comentarios de los lectores
-Ofrece espacios on-line para la publicación de los contenidos
-Posibilita nuevas actividades de aprendizaje y evaluación
-Mejora componentes digitales(buscar, procesar y comunicar)
-Creación y gestión de redes de centros y profesores

No hay comentarios:

Publicar un comentario